По результатам исследований, было выявлено, что лучшие показатели были зарегистрированы в Бельгии, Дании, Эстонии, Польше, Финляндии и Норвегии, где количество детей, отстающих в чтении, ниже 15%. Хотя если задуматься, то получается, что в классе из 30 человек 4-5 могут не обладать навыками чтения. Поскольку именно эти пункты показывают какое качество